于是，他们一起开始做同一件事:建“乡村图书馆”。

　　这些图书馆有一个共同的名字，“立人”。

　　“立人”的几位核心成员都很年轻，都曾在城市里拥有一份体面的工作。

　　李英强，30岁，北大经济学硕士，先后在北京的企业、杂志社、NGO组织工作。

　　聂传炎，29岁，李英强的老乡和大学老友。金复生，26岁，以前在南京一家大型国企任职，和聂传炎是同事，一个是软件工程师，一个是办公室秘书。

　　“2007年，我和一位学者一起出差，一路上谈到乡村建设，谈得很深。就在那时我决定为乡村青少年成长做些事情。”李英强说。项目启动后，聂、金二人加入。这件事给了他们迷惘的人生一个机会。

　　他们希望乡村的孩子们在开始精神发育的时候，能够吸收到适当的营养，从小就能树立自立的信念和信心；更希望这些孩子能够更加健康地成长，尽早知悉做“人”的道理。

上课可以“不守规矩”

　　2007年底，立人乡村图书馆正式启动。

　　一年多来，先后在湖北黄冈市蕲春县青石镇和河南信阳市淮滨县固城乡成立了两家图书馆。2008年8月，第三家图书馆的地址初步有了着落:四川东北部的巴中市，平民教育家晏阳初的故乡。

　　“立人”只有4名全职人员:李英强和妻子张新月负责项目的拓展，金复生和聂传炎则“单兵作战”，各守湖北和河南分馆，而在北京的理事会则负责募款、财务、外联等事宜。除了常规的阅览，两家分馆都开办了读书会、选修课、电影欣赏、文艺演出，这对农村孩子来说，是头一回见到的新鲜事。

　　村里孩子惊讶地发现，这里上课可以“不守规矩”！只要轻手轻脚，不影响其他同学，可以自由出入，哪怕老师正在上课；随时可以起身喝水、上厕所，无须举手报告；不论老师讲到什么地方，如果学生有疑问，随时都可以举手提出问题。

　　上的课也和学校里完全不一样。

　　金复生弹得一手好吉他，他向孩子们讲起了他最熟悉的爵士、布鲁斯、乡村音乐。B.B.King、EricClapton、YngwieMalmsteen??湖北青石镇的孩子们从来没听到过这些洋名字，但让金复生意外的是，“他们很兴奋，经常在班上手舞足蹈。”

　　5·12汶川地震，这一天正好有音乐课。金复生拿起吉他，带着20多个孩子唱起了少年时的偶像黄家驹的歌:《光辉岁月》、《海阔天空》??“我和孩子们说，黄家驹不仅写歌唱歌，还参加各种社会活动，去非洲教小孩子唱歌。然后我们一起唱《ARMANI》。孩子们哭了。”

厌学的孩子起了变化

　　今年6月河南固城第二分馆启动后，聂传炎从湖北青石一馆来到了这个偏僻的中原乡镇。刚来的时候，他有些失望，觉得这里的孩子喜欢泡网吧、看电视剧，没有对知识和精神世界的渴求。他们的父母往往双双外出打工，无暇顾及子女的教育。

　　但厌学的孩子在图书馆发生了一些变化。

　　李英强教过一个男孩，他不喜欢上学，想退学。但他到图书馆来看书上课后才第一次意识到，学习原来并不是那么枯燥。

　　前不久，李英强收到了正在上海打工的男孩写来的信:我非常感谢您，是您让我知道怎样使用人类的武器——大脑。我以前不喜欢思考，自从我进入图书馆后便慢慢地学会思考。是您让我改变了自己。

　　中秋节前，孩子们知道聂传炎要独自在异地过节，决定给他张一个“中秋晚会”。月亮还没有出来，学生们自己动手搭起了“观礼台”，请聂传炎坐在中央，表演起了独唱、话剧、小品、魔术等节目。

　　“这是最近几年里我过得最热闹的、最惊喜的中秋节，”聂传炎说，“节目都是学生自己编写、排练的，有的孩子很有表演的天分。”

　　李英强说:“我们不是做慈善，不是送温暖，我们只是有兴趣，想做点事情——我们是为了自己。”

　　他们的短期目标很简单:首先让孩子们有书可读；其次让书籍流动起来，使图书馆成为当地的公共场所。“立人”有个口号:到你的家乡去办一座图书馆！10年内他们打算动员和培训50-100人到自己的乡村老家去办成这样一件事。

（摘自《新闻晨报》2008年10月12日）